Buenas noches, hoy os hablo de las contraseñas.
Cada vez que salimos al patio, los niños y niñas de la clase han de adivinar una contraseña, simplemente les decimos un número que tienen que señalar y hacer el trazo con el dedo sobre el número, no tiene gran misterio.
La idea la hemos sacado de Conchi Bonilla, lo vimos en su canal de YouTube y nos gustó la manera de hacerlo. Nosotras lo hacemos con números hasta el 6 ahora pero en el primer trimestre teníamos letras y números, les vamos cambiando así es menos monótono.
Además les encanta, saben que tienen que acertar que si no la puerta no abre 😊.
Una última cosa, el material es de elaboración propia pero los números de carretera los he sacado del blog “las cositas de mi cole”, por si queréis descargarlo.
Os dejo el archivo que hemos elaborado nosotras por si os sirve:
CONTRASEÑAS DINOS
Buenas noches claustro,
hemos notado que a nuestros niños y niñas les cuesta mucho todavía el trazo, la minúscula es algo que por norma general no les es muy fácil adquirirla, así que para que no se frustren cuando hay que borrar, hemos creado el llavero de grafo.
Siguiendo la idea de @unapizcadeeducacion y sus llaveros de trazo, ayer preparamos este con letras minúsculas y mayúsculas, para que en función del curso en el que estéis podáis imprimir uno u otro.
Nosotras lo imprimiremos, plastificaremos y pondremos una anilla e Irá directo al rincón de letras, también cada semana nuestros niños y niñas se llevarán la letra correspondiente a casa para que allí también puedan construir su propio llavero y practicar cuando les apetezca.
es muy fácil de usar, con un rotu de pizarra blanca podrán repasar los puntitos y posteriormente intentar hacer la letra dentro de la pauta Montessori, es mucho menos frustrante que si lo hacen en ficha porque el rotu desaparece antes, por tanto tienen más facilidad de corregir.
Cuando lo vaya poniendo en marcha os lo iré enseñando para que veáis los progresos.
Si lo queréis solo tenéis que darle al click:
llavero minúscula
llavero mayúscula
Hola claustro,
Hemos pensado en ambientar las clases con el motivo del proyecto, así mesas, carteles de rutinas, asamblea y demás material que necesitemos irá con la temática de los Dinosaurios.
De la idea de mi compi @r.l.fatima y su club de la cremallera ha surgido este cartel. En él los niños y niñas que se abrochen solos podrán formar parte de este distinguido club.
Es un pequeño empujón para motivarles y que acaben consiguiéndolo por ellos y ellas mism@s.
Hola, os muestro como ha quedado nuestra tabla de las emociones.
Como sabéis, en el primer trimestre trabajamos este proyecto y como colofón los niños y niñas, basándonos en una idea de web del maestro, hemos construido esta tabla periódica.
Aparecen las seis emociones y sus derivadas por así decirlo, de tal manera que nos salen más de 60 sentimientos. Los niños y niñas han escrito los carteles: las iniciales en grande y el nombre debajo.
Buenas clausto,
os presento este material que hemos elaborado para el rincón de lógica:
Como estamos trabajando los dinosaurios 🦕 estamos intentando que todo vaya relacionado, incluso aquello más sencillo puede convertirse en un aprendizaje.
Como veis son unas plantillas para hacer seriaciones, y se puede jugar de tres maneras diferentes (bueno yo he pensado en tres, pero seguro que encontráis más maneras de usarlo, eso seguro).
🦠 La primera de ellas muy dirigida, les damos la muestra y ellos/as tienen que hacerlo igual.
🦠 La Segunda, un poco más difícil, les dejamos que la observen durante 30 segundos y después la ocultamos, ellos/as deberán hacerlo igual que esta en la tarjeta pero sin verla, cuando terminen les mostramos la tarjeta de nuevo y comprobamos.
🦠 La tercera y última, series normales, les ponemos una serie y ellos han de continuar, cada vez dificultando más las combinaciones.
Espero que os haya gustado. si es así podéis descargarlas pinchando aquí abajo:
SERIES DINOSAURIOS
